კატალოგი

Record Details

ძიება კატალოგში



What Do I Do When? Cover Image Book Book

What Do I Do When?

Allen N. Mendler (ავტორი).

მოკლე შინაარსი:

What Do I Do When...? reviews and updates the principles upon which the Discipline With Dignity program (created by Drs. Allen Mendler and Richard Curwin) is founded. It summarizes the key methods and describes some new approaches to difficult behavior. It also addresses motivations for student misbehavior, principles behind effective disciple, the process of changing the focus of discipline, and the most effective classroom methods of discipline. Educators will learn how to deal with power struggles, how to implement unconventional methods of discipline, effective strategies for working with parents, and ways to have an impact on schoolwide discipline.

დამატებითი ინფორმაცია

  • ISBN: 9781934009079
  • ფიზიკური აღწერილობა: 192 p.
  • გამომცემლობა: U.S.A. Solution Tree 1992

ხელმისაწვდომი ასლები

  • 1 of 1 copy available at შზსუ-ს ბიბლიოთეკები.

დაჯავშნა

  • 0 current holds with 1 total copy.
Show All Copies
მდებარეობა ინვენტარის ნომერი / ასლის შენიშვნები შტრიხკოდი თაროზე განთავსების ადგილი სტატუსი დასაბრუნებელია
მთავარი ბიბლიოთეკა IBSU 371.5 M-55 064 IBSU012238064 Stacks Available -

თქვენ ეძებთ გაერთიანებული კატალოგი შზსუ-ს ბიბლიოთეკები-ში

თაროს დათვალიერება


Go to record Understanding and Facilitating Adult Learners
374.973 B-87
მთავარი ბიბლიოთეკა
Go to record Understanding and Facilitating Adult Learners
374.973 B-87
მთავარი ბიბლიოთეკა
Go to record Curriculum : from theory to practice
375 N 91
მთავარი ბიბლიოთეკა
Go to record Eğitim programları ve öğretim : (genel öğretim yöntemi)
375.001 O-99
მთავარი ბიბლიოთეკა
Go to record Curriculum and aims
375.001 W-19
მთავარი ბიბლიოთეკა
Go to record Curriculum Development: A Guide to Practice
375.001 W-65
მთავარი ბიბლიოთეკა
Go to record Curriculum Development: A Guide to Practice
375.001 W-66
მთავარი ბიბლიოთეკა
Go to record Curriculum Development: A Guide to Practice
375.001 W-69
მთავარი ბიბლიოთეკა

Additional Resources