How Languages are Learned
This book is a comprehensive and readable introduction to how languages are learned. It presents the main theories of first and second language acquisition, and, with the help of activities and questionnaires, discusses their practical implications for language teaching.
დამატებითი ინფორმაცია
- ISBN: 0194370003
- ფიზიკური აღწერილობა: 192 p.
- გამომცემლობა: N. Y. Oxford University Press 2003
ხელმისაწვდომი ასლები
- 1 of 1 copy available at შზსუ-ს ბიბლიოთეკები.
დაჯავშნა
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
მდებარეობა | ინვენტარის ნომერი / ასლის შენიშვნები | შტრიხკოდი | თაროზე განთავსების ადგილი | სტატუსი | დასაბრუნებელია |
---|---|---|---|---|---|
მთავარი ბიბლიოთეკა | IBSU 418.93 L-71 064 | IBSU002966064 | Stacks | Available | - |
LDR | 00754nam a2200169Ia 45e0 | ||
---|---|---|---|
001 | 2924 | ||
003 | IBSU | ||
008 | 180311s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | . | ‡a0194370003 | |
035 | . | ‡aIBSU002966 | |
041 | . | ‡aENG | |
100 | 1 | . | ‡aPatsy M. LightbownNina Spada |
245 | 1 | 0. | ‡aHow Languages are Learned |
260 | . | ‡aN. Y. | |
260 | . | ‡bOxford University Press | |
260 | . | ‡c2003 | |
300 | . | ‡a192 p. | |
520 | . | ‡aThis book is a comprehensive and readable introduction to how languages are learned. It presents the main theories of first and second language acquisition, and, with the help of activities and questionnaires, discusses their practical implications for language teaching. | |
852 | . | ‡t1 ‡pIBSU002966064 ‡j00401B ‡xcirculating ‡xvisible ‡xholdable ‡bIBSUMAIN ‡bIBSUMAIN ‡cStacks ‡g101 ‡zAvailable ‡y0 | |
905 | . | ‡uegadmin | |
901 | . | ‡a2924 ‡b ‡c2924 ‡tbiblio ‡soclc |