Book
Training Foreign Language Teachers
A Reflective Approach Training Foreign Language Teachers Some current models Teacher education The Learner's perspective Acquiring received knowledge: The reflective model Relating theory & practice Recalling & analysing the data Classroom observation: Microteaching Supervision & practical experience
დამატებითი ინფორმაცია
- ISBN: 0521356547
- ფიზიკური აღწერილობა: 192 p.
- გამომცემლობა: Glasgow Cambridge University Press 1993
ხელმისაწვდომი ასლები
- 1 of 1 copy available at შზსუ-ს ბიბლიოთეკები.
დაჯავშნა
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
| მდებარეობა | ინვენტარის ნომერი / ასლის შენიშვნები | შტრიხკოდი | თაროზე განთავსების ადგილი | სტატუსი | დასაბრუნებელია |
|---|---|---|---|---|---|
| მთავარი ბიბლიოთეკა | IBSU 418.007 W-20 064 | IBSU003323064 | Stacks | Available | - |
| LDR | 00788nam a2200169Ia 45e0 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5627 | ||
| 003 | IBSU | ||
| 008 | 180311s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | . | ‡a0521356547 | |
| 035 | . | ‡aIBSU003323 | |
| 041 | . | ‡aENG | |
| 100 | 1 | . | ‡aMichael J. Wallace |
| 245 | 1 | 0. | ‡aTraining Foreign Language Teachers |
| 260 | . | ‡aGlasgow | |
| 260 | . | ‡bCambridge University Press | |
| 260 | . | ‡c1993 | |
| 300 | . | ‡a192 p. | |
| 520 | . | ‡aA Reflective Approach Training Foreign Language Teachers Some current models Teacher education The Learner's perspective Acquiring received knowledge: The reflective model Relating theory & practice Recalling & analysing the data Classroom observation: Microteaching Supervision & practical experience | |
| 852 | . | ‡t1 ‡pIBSU003323064 ‡j00401B ‡xcirculating ‡xvisible ‡xholdable ‡bIBSUMAIN ‡bIBSUMAIN ‡cStacks ‡g101 ‡zAvailable ‡y0 | |
| 905 | . | ‡uegadmin | |
| 901 | . | ‡a5627 ‡b ‡c5627 ‡tbiblio ‡soclc | |
