Policy, Practice, and Readiness to Teach Primary and Secondary Mathematics in 17 Countries
Findings from the IEA teacher education and development study in mathematics (TEDS-M)
დამატებითი ინფორმაცია
- ISBN: 9789079549122
- ფიზიკური აღწერილობა: 295 p.
- გამომცემლობა: Boston TIMSS & PIRLS 2012
ხელმისაწვდომი ასლები
- 1 of 1 copy available at შზსუ-ს ბიბლიოთეკები.
დაჯავშნა
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
მდებარეობა | ინვენტარის ნომერი / ასლის შენიშვნები | შტრიხკოდი | თაროზე განთავსების ადგილი | სტატუსი | დასაბრუნებელია |
---|---|---|---|---|---|
მთავარი ბიბლიოთეკა | IBSU 00401B 064 | IBSU023698064 | Stacks | Available | - |